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Verkauf durch Sack Fachmedien

Ifenthaler / Sampson / Isaías

Balancing the Tension between Digital Technologies and Learning Sciences

Medium: Buch
ISBN: 978-3-030-65659-1
Verlag: Springer
Erscheinungstermin: 18.02.2022
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This volume focuses on the implications of digital technologies for educators and educational decision makers that is not widely represented in the literature. While there are many volumes on how one might integrate a particular technology, there are no volumes on how digital technologies can or should be exploited to address the needs and propel the benefits of large-scale teaching, learning and assessment.


Produkteigenschaften

  • Artikelnummer: 9783030656591
  • Medium: Buch
  • ISBN: 978-3-030-65659-1
  • Verlag: Springer
  • Erscheinungstermin: 18.02.2022
  • Sprache(n): Englisch
  • Auflage: 1. Auflage 2021
  • Serie: Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age
  • Produktform: Kartoniert, Paperback
  • Gewicht: 487 g
  • Seiten: 292
  • Format (B x H x T): 155 x 235 x 18 mm
  • Ausgabetyp: Kein, Unbekannt

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Autoren/Hrsg.

Herausgeber

Preface.- Part i: Cognitive Perspectives on Learning.- Part II: Technology-enhanced Classrooms.- Part III: Supporting Learning through Analytics.- Part IV: Case Studies.- Concluding remarks.- Index.