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Barth

Kompetenzentwicklung im Studium ermöglichen

Die Rolle des reflektierenden Gesprächs

Medium: Buch
ISBN: 978-3-658-20200-2
Verlag: Springer
Erscheinungstermin: 23.11.2017
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Carmen Barth hinterfragt die Möglichkeiten zur Kompetenzentwicklung durch das reflektierende Gespräch und fokussiert dabei auf das jährlich stattfindende Kompetenzentwicklungsgespräch. Hier reflektieren Studierende am Studiengang Logopädie der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg fächerübergreifend einmal jährlich die persönliche Entwicklung. So werden rückblickend auf das vergangene Jahr ihre Lernbewegungen und Entwicklung in der theoretischen und praktischen Ausbildung erörtert. Die Ergebnisse dieser Recherche und die Erfahrungen der letzten Jahre fließen in den Vorschlag für einen Reflexionsbogen ein. 


Produkteigenschaften


  • Artikelnummer: 9783658202002
  • Medium: Buch
  • ISBN: 978-3-658-20200-2
  • Verlag: Springer
  • Erscheinungstermin: 23.11.2017
  • Sprache(n): Deutsch
  • Auflage: 1. Auflage 2018
  • Serie: Best of Therapie
  • Produktform: Kartoniert
  • Gewicht: 112 g
  • Seiten: 59
  • Format (B x H): 148 x 210 mm
  • Ausgabetyp: Kein, Unbekannt
Autoren/Hrsg.

Autoren

Kompetenzen erzeugen oder Kompetenzentwicklung ermöglichen?.- Die Rolle der Selbstreflexionsfähigkeit für die Kompetenzentwicklung.- Das Kompetenzentwicklungsgespräch.- Vorschlag für einen Reflexionsbogen.