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Füssel

Lernstrategien des Wirtschaftsprüfers für die Fortbildung in IFRS

Eine theoretische und empirische Analyse

Medium: Buch
ISBN: 978-3-8349-2354-7
Verlag: Gabler Verlag
Erscheinungstermin: 27.08.2010
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Julia Füssel untersucht, wie Wirtschaftsprüfer in der Wissensdomäne IFRS Wissen erwerben und ihre Kenntnisse ausbauen. Es wird gezeigt, dass die Berufserfahrung die Lernstrategie signifikant beeinflusst und im IFRS-Kontext strategisches Lernen eine hohe Bedeutung besitzt.

Produkteigenschaften

  • Artikelnummer: 9783834923547
  • Medium: Buch
  • ISBN: 978-3-8349-2354-7
  • Verlag: Gabler Verlag
  • Erscheinungstermin: 27.08.2010
  • Sprache(n): Deutsch
  • Auflage: Mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Klaus Ruhnke
  • Serie: Auditing and Accounting Studies
  • Produktform: Kartoniert
  • Gewicht: 578 g
  • Seiten: 370
  • Format (B x H x T): 148 x 210 x 25 mm
  • Ausgabetyp: Kein, Unbekannt

Themen

Autoren/Hrsg.

Autoren

Dr. Julia Füssel promovierte bei Prof. Dr. Klaus Ruhnke am Lehrstuhl für Unternehmensrechnung und Wirtschaftsprüfung an der Freien Universität Berlin.

Einführung.- Normative Grundlagen für die Fortbildung des Wirtschaftsprüfers in Deutschland.- Pädagogische Grundlagen für die Fortbildung des Wirtschaftsprüfers in IFRS.- Ansätze zur Ermittlung des Lernstils oder der Lernstrategie des Wirtschaftsprüfers im Kontext der Fortbildung in internationaler Rechnungslegung.- Empirische Untersuchung.- Zusammenfassende Würdigung.