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Hill

Equality in the Primary School

Promoting Good Practice Across the Curriculum

Medium: Buch
ISBN: 978-1-84706-100-3
Verlag: Continnuum-3PL
Erscheinungstermin: 22.10.2009
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Draws on a wealth of knowledge from international contributors all of whom recognise the importance of going promoting equality in schools.

Produkteigenschaften

  • Artikelnummer: 9781847061003
  • Medium: Buch
  • ISBN: 978-1-84706-100-3
  • Verlag: Continnuum-3PL
  • Erscheinungstermin: 22.10.2009
  • Sprache(n): Englisch
  • Auflage: Erscheinungsjahr 2009
  • Produktform: Gebunden, HC gerader Rücken kaschiert
  • Gewicht: 690 g
  • Seiten: 352
  • Format (B x H x T): 161 x 240 x 23 mm
  • Ausgabetyp: Kein, Unbekannt

Themen

Autoren/Hrsg.

Autoren

Notes on Contributors \ Preface \ Introduction \ Part I: The Wider Context \ 1. In the Crossfire: Early Years Foundation Stage, National Curriculum and Every Child Matters \ 2. Conceptual and Practical Issues for the Primary/Elementary School Teacher \ 3. Policy Context: New Labour, Social Inclusion and the Curriculum \ 4. Urban Education, Equality and Inequality \ 5. Refugee Education \ Part II: Core Subjects \ 6. English and Literacy \ 7. Mathematics and Numeracy \ 8. Science \ Part III: Foundation Subjects \ 9. ICT \ 10. History \ 11. Geography \ 12. Art \ 13. Music \ 14. Physical Education \ 15. Design and Technology \ 16. Religious Education \ 17. Community and Foreign Languages \ 17. Citizenship Education \ 19. Sex and Relationships Education \ 20. Theorising Politics and the Curriculum: Understanding and Addressing Inequalities through Critical Pedagogy and Critical Policy Analysis  \ Index