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Verkauf durch Sack Fachmedien

Krause / Lorenz

Was Kindern Halt gibt

Salutogenese in der Erziehung

Medium: Buch
ISBN: 978-3-525-40423-2
Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht
Erscheinungstermin: 07.10.2009
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What do children need to cope with the everyday risks they encounter and the demands life makes of them? How can we help them to become accepted and to have a feeling of belongingness? What imparts in children mental health and keeps them healthy? The answers to these questions are provided by Aaron Antonovsky´s concept of salutogenesis that was conceived over 30 years ago for just this purpose. The central tenet is the feeling of coherence, which is supported by a stable feeling of self-value and belongingness. The goal is to further children´s trust in their own capabilities and to practice active creativity in social interactions. The health scientist and psychotherapist Rüdiger-Felix Lorenz and the educationist Christina Krause provide easily accessible and intuitive suggestions for parents and anyone active in education for furthering the mental health of their children.

Produkteigenschaften

  • Artikelnummer: 9783525404232
  • Medium: Buch
  • ISBN: 978-3-525-40423-2
  • Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht
  • Erscheinungstermin: 07.10.2009
  • Sprache(n): Deutsch
  • Auflage: 1. Auflage 2009
  • Produktform: Kartoniert, mit 23 Abb. und 2 Tab.
  • Gewicht: 284 g
  • Seiten: 234
  • Format (B x H x T): 126 x 206 x 20 mm
  • Ausgabetyp: Kein, Unbekannt

Themen

Autoren/Hrsg.

Autoren

Dr. Christina Krause, Dipl.-Pädagogin, Familien- und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin, lehrte bis 2007 als Professorin für Pädagogische Psychologie an der Universität Göttingen, Forschungsschwerpunkte: Entwicklung des Selbst, Gesundheitserziehung und Beratung.

Rüdiger-Felix Lorenz arbeitet in eigener psychotherapeutischer Praxis und ist Leiter des Zentrums für Gesundheitsförderung in Hannover.

Geleitwort von Benyamin Maoz

Vorwort

Kapitel 1: Was heißt Salutogenese und wozu nutzt dieses Modell?
Aaron Antonovsky – ein Leben für die Gesundheit
Salutogenese und Pathogenese – ein Kontinuum
Stresserleben und Stressbewältigung

Kapitel 2: Die personale Ressource Selbstwertgefühl
Was ist Selbstwertgefühl?
Wie ich bin
Gibt es ein ich?
Das Selbst im Gehirn
Wohlbefinden und Selbstwert
Wenn das Selbst in Gefahr ist
Beziehung und Selbstwert

Kapitel 3: Die personale Ressource Zugehörigkeitsgefühl
Die Spiegelneurone

Die Resilienz
Das soziale Wesen Mensch
Glück und Glückserleben

Wenn die Zugehörigkeit in Gefahr ist – Mobbing
Die Werte

Kapitel 4: Das Kohärenzgefühl
Kohärenz – eine Lebensorientierung
Die Überzeugung von der Verständlichkeit und Erklärbarkeit der Welt
Die Überzeugung von der Kraft der Handlungsressourcen
Die Überzeugung von der Bedeutsamkeit des Handelns und dem Lebenssinn

Kapitel 5: Was hilft, das Kohärenzgefühl zu entwickeln
Lebenserfahrungen der Konsistenz
Lebenserfahrungen der Belastungsbalance
Lebenserfahrungen der Teilhabe

Kapitel 6: Was wir hier und jetzt tun können
Was die Familie tun kann
Was in Kindergarten und Schule getan werden kann
Was Politik und Gesellschaft tun können

Anmerkungen
Danksagung
Literatur

How will children become healthy and happy people? Which aspects affect their well-being? Parents are encouraged to strengthen their own and their children’s resources.>