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Verkauf durch Sack Fachmedien

Schitow

Institution - Wissen - Migration

Eine institutionelle Ethnographie in der Grundschule

Medium: Buch
ISBN: 978-3-8376-7468-2
Verlag: Transcript Verlag
Erscheinungstermin: 21.07.2025
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Wie gestaltet sich die Beschulungspraxis für neu migrierte Schüler*innen in der Grundschule? Katharina Schitow analysiert mittels institutioneller Ethnographie, wie institutionelle Praktiken und Texte den Umgang mit neu migrierten Schüler*innen prägen. Sie zeigt, wie migrationsspezifisches Unterscheidungswissen in schulische Texte eingeschrieben und institutionell wirksam wird und eröffnet eine kritische Perspektive auf die institutionelle Dimension des Umgangs mit neuer Migration in der Grundschule – die nicht zuletzt zum Verständnis der komplexen Verschränkung von Institution, Wissen und Migration beiträgt.

Produkteigenschaften

  • Artikelnummer: 9783837674682
  • Medium: Buch
  • ISBN: 978-3-8376-7468-2
  • Verlag: Transcript Verlag
  • Erscheinungstermin: 21.07.2025
  • Sprache(n): Deutsch
  • Auflage: 1. Auflage 2025
  • Serie: Bildungsforschung
  • Produktform: Kartoniert, Kartoniert
  • Gewicht: 398 g
  • Seiten: 240
  • Format (B x H x T): 147 x 223 x 19 mm
  • Ausgabetyp: Kein, Unbekannt

Themen

Autoren/Hrsg.

Autoren

Katharina Schitow (Dr. phil.) ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der AG10 &#187;Migrationsp&#228;dagogik und Rassismuskritik&#171; der Fakult&#228;t f&#252;r Erziehungswissenschaft an der Universit&#228;t Bielefeld. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich der Bildung unter migrationsgesellschaftlichen Bedingungen und umfassen qualitativ-empirische Zug&#228;nge, die sich forschungspraktisch aus ethnographischen und praxistheoretischen Ans&#228;tzen entfalten, mit einem besonderen Fokus auf die schulische Institutionalisierung und Organisation von (&#187;neuer&#171;) Migration.