fachmedien.de - spezialisierte Fachinformationen für Studium und Beruf
fachmedien.de - spezialisierte Fachinformationen für Studium und Beruf
fachmedien.de - spezialisierte Fachinformationen für Studium und Beruf
fachmedien.de - spezialisierte Fachinformationen für Studium und Beruf
fachmedien.de - spezialisierte Fachinformationen für Studium und Beruf

Site Breadcrumb

Verkauf durch Sack Fachmedien

Singh / Harreveld

Deschooling l'Earning

Young Adults and the New Spirit of Capitalism

Medium: Buch
ISBN: 978-1-349-45662-8
Verlag: Palgrave MacMillan UK
Erscheinungstermin: 01.01.2014
In den Warenkorb
Lieferfrist: bis zu 10 Tage
Auf die Merkliste Drucken

Leseprobe
Überschrift

Beschreibung

Kostenloser Versand

nach Deutschland, Österreich und in die Schweiz

Bequem zahlen

Rechnung, Kreditkarte, PayPal oder Bankeinzug

Wir sind gerne für Sie da

0800 000-1378 (Inland)
service@fachmedien.de
<<Kontaktformular>>

Fragen

Fragen Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua
Anwtorten

Anwtorten At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. Lorem ipsum dolor sit amet

This book explores reforms to young adults' schooling that mobilise capital friendly learning-and-earning (l'earning) webs. It argues that deschooling l'earning builds young adults' commitment to modern modes of capital accumulation, gives insights into how they can secure their future, and reassures them that this can serve the common good.

Produkteigenschaften

  • Artikelnummer: 9781349456628
  • Medium: Buch
  • ISBN: 978-1-349-45662-8
  • Verlag: Palgrave MacMillan UK
  • Erscheinungstermin: 01.01.2014
  • Sprache(n): Englisch
  • Auflage: 2014. Auflage 2014
  • Serie: Policy and Practice in the Classroom
  • Produktform: Kartoniert
  • Gewicht: 290 g
  • Seiten: 209
  • Format (B x H x T): 140 x 216 x 13 mm
  • Ausgabetyp: Kein, Unbekannt

Themen

Autoren/Hrsg.

Autoren

1. Classrooms Need Not Interfere with L'earning 2. Disenchantment with Classroom-Centric Schooling 3. Brokering Capital Friendly L'earning Webs 4. Networking Policy for Deschooling L'earning 5. Networking L'earning Webs is Not So Radical 6. Deschooling Network Leadership 7. Deschooling, Democracy and Accountability 8. Tests of Government Accountability 9. Concepts and Implications for Deschooling