fachmedien.de - spezialisierte Fachinformationen für Studium und Beruf
fachmedien.de - spezialisierte Fachinformationen für Studium und Beruf
fachmedien.de - spezialisierte Fachinformationen für Studium und Beruf
fachmedien.de - spezialisierte Fachinformationen für Studium und Beruf
fachmedien.de - spezialisierte Fachinformationen für Studium und Beruf

Site Breadcrumb

Verkauf durch Sack Fachmedien

Caviglioli / Harris

Thinking Visually: Step-By-Step Exercises That Promote Visual, Auditory and Kinesthetic Learning

Medium: Buch
ISBN: 978-1-55138-155-8
Verlag: PEMBROKE PUBL
Erscheinungstermin: 31.01.2003
In den Warenkorb
Lieferfrist: bis zu 10 Tage
Auf die Merkliste Drucken
Überschrift

Beschreibung

Kostenloser Versand

nach Deutschland, Österreich und in die Schweiz

Bequem zahlen

Rechnung, Kreditkarte, PayPal oder Bankeinzug

Wir sind gerne für Sie da

0800 000-1378 (Inland)
service@fachmedien.de
<<Kontaktformular>>

Fragen

Fragen Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua
Anwtorten

Anwtorten At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. Lorem ipsum dolor sit amet

Maps have been used for centuries to help orient us in the physical world, yet they can also be useful tools for making sense of the more abstract world of thought. This remarkable book explores visual techniques for helping students understand how they think so they can become more effective learners. Thinking Visually combines the latest research with effective classroom practices that offer new possibilities for teachers and students.

Produkteigenschaften

  • Artikelnummer: 9781551381558
  • Medium: Buch
  • ISBN: 978-1-55138-155-8
  • Verlag: PEMBROKE PUBL
  • Erscheinungstermin: 31.01.2003
  • Sprache(n): Englisch
  • Auflage: 1. Auflage 2003
  • Produktform: Kartoniert
  • Gewicht: 290 g
  • Seiten: 120
  • Format (B x H x T): 212 x 276 x 4 mm
  • Ausgabetyp: Kein, Unbekannt

Themen

Autoren/Hrsg.

Autoren

Chapter 1: Maps Chapter 2: How to map Chapter 3: Teaching mapping Chapter 4: Thinking skills Chapter 5: Teaching and learning interactions Chapter 6: Maps in the classroom Chapter 7: Cleverness and internal maps Gallery of maps.